Nous avons contacté une ancienne équipe scoute partie au Pérou en 2002 poser les premières pierres d’un partenariat avec le foyer « el buen samaritano » a Tacna (CF. carte en annexe) La démarche de notre équipe est d’inscrire ce partenariat dans la durée, de continuer à aider ce foyer, en mobilisant à nouveau une équipe. Cependant, l’objectif reste de construire un projet qui relève de notre propre initiative, et une réponse aux besoins locaux.

la réalisation de notre projet s'établie suivant 5 points fondamentaux :

- Le chantier : Nous prendrions la suite des travaux déjà engagés au début de l’été par une autre équipe bénévole nous allons donc faire un chantier en continuité de celui ci. A l’heure actuelle, le chantier sur place est encore en cours, donc nous ne pouvons pas préciser notre apport, mais nous réaliserons sûrement de la rénovation, des travaux de peinture etc. Leurs installations sont encore assez précaires, et ce chantier constitue le besoin principal pour les enfants afin qu’ils puissent grandir dans des conditions optimales.

- Mise en place d’un moyen de communication : Ce foyer dispose déjà d’un cybercafé (mis en place par une ancienne équipe scoute en 2005). Fermin souhaitant faire connaître son foyer, nous comptons l’aider à créer un site Internet que chacun d’entre nous pourra gérer de façon autonome. Nous sommes conscientes de l’impact que cela aura et nous veillerons à ce que cette visibilité ne leurs soit pas nuisible. Etablir un tel lien semble très utile pour ouvrir le foyer au monde et notamment aux futurs bénévoles qui s’y rendront et de ce fait établir notre projet dans la durée en aidant à la gestion de ce site une fois rentrée en France

- L’animation : Cet apport se condense dans notre projet, mais il nous tient beaucoup à cœur, afin de créer des liens, de partager, et d’échanger avec les enfants du foyer. (trois d’entre nous étant formée dans ce domaine par un diplôme d’Etat). Nous souhaitons faire de la sensibilisation a l’environnement sous formes de différentes activités ludiques (jeux de piste, quizz, explications sur le trie). Même si la protection de l’environnement n’est pas leur priorité l’écologie est un thème qui nous semble important que l'on soit péruvien ou Français nous habitons sur la même planète et c’est dans ce sens que nous souhaitons un monde plus solidaire et plus respectueux de l’environnement.

- Echange culturel : Nous voulons établir un échange culturel entre les enfants du foyer et une classe d’école primaire (La Tronche Carronerie) ainsi que les scouts et guides de notre groupe âgés de 9 à 11 ans afin qu’ils profitent aussi de notre échange et qu’ils aient une approche réciproque de leur quotidien bien différent. Cela s’établira sous forme d’une correspondance écrite mais aussi de fabrications manuelles qui donnera lieu des deux cotés à une animation de notre part.

- découverte du pays : Durant notre séjour, nous consacrerons une semaine à la découverte du Pérou. En effet, nous ne pourrions prétendre connaître ce pays simplement en partageant la vie de ses habitants. Il nous semble donc important de découvrir les vestiges des anciennes civilisations péruviennes par la visite du Machu Picchu, de Cuzco, du Lac Titicaca…Cette partie du séjour s’ inscrit dans le cadre de notre enrichissement personnel.